上篇
一、学术史回顾
二、陈训正在宁波近代教育史上的地位
（一）力倡新式教育的清末举人
（二）罢课、毁学与陈训正的危机处理
（三）陈氏的教育实践与教育理念
三、陈训正方志编纂思想的形成过程
（一）《定海县志》的渊源与得失
（二）陈训正方志编纂思想的渐趋完善及其成因
（三）陈氏方志编纂思想的显著特征
下篇 陈训正年谱
参考文献
后记

唐燮军、戴晓萍著的《陈训正年谱》分为两个部分。第一部分，根据第二部分的考察，对谱主陈训正的两大事功——先后编纂三部地方志、积极推动宁波地方教育的近代化——做了实事求是的评述；第二部分，则根据陈训正本人的传世诗文集、所纂地方志、官方档案、报纸杂志的相关报道及其友人的回忆，按年编列。