本书既可以作为在职攻读硕士学位高校教师的教材，也可以作为其他相关专业硕士生的高等教育学科教材，还可以作为一般师范院校以及不同周期的教师培训的重要读物。它具有如下几点特点：历史与逻辑统一，宏观与微观并重，理论与实践相结合。
| 书名 | 高等教育理论与实践 |
| 分类 | |
| 作者 | 刘雅静//孙世明 |
| 出版社 | 山东大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书既可以作为在职攻读硕士学位高校教师的教材，也可以作为其他相关专业硕士生的高等教育学科教材，还可以作为一般师范院校以及不同周期的教师培训的重要读物。它具有如下几点特点：历史与逻辑统一，宏观与微观并重，理论与实践相结合。 目录 第一章 高等教育的产生与发展 第二章 高等教育理念 第三章 高等学校的职能 第四章 高等学校的教育制度 第五章 高等学校的教学 第六章 高等学校的科学研究 第七章 高等教育与社会发展 第八章 高等学校的教师 第九章 高等学校的学生 第十章 当代高等教育面临的挑战 第十一章 高等教育的发展趋势及评估制度 后 记 |
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