本书作为国别教材，针对性和实用性十分突出。考虑到印尼华人众多，且大多具有华语文化背景这一社会特点，编者大胆选用学习者非常熟悉的生活环境作为情景，同时巧妙加入目的语文化背景，使学生在学习语言的同时，也可以了解到中印尼文化的差异。这既符合学习者的要求，又增加了教材的趣味性。

第二十一课 我想预订两个房间

第二十二课 是要单程票还是往返票

第二十三课 我有自己的博客

第二十四课 万隆比棉兰凉快多了

第二十五课 常回家看看

第二十六课 没有保修单，修理就要付费了

第二十七课 别忘了给我写一幅作品

第二十八课 明天晚上我想请你去看电影

第二十九课 我可是真正的球迷

第三十课 复习课