2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。其中社会领域部分提出的培养幼儿“具有自尊、自信、自主”的目标，就是要关注孩子的感受，鼓励孩子自主决定、独立做事，增强其自尊心和自信心。本册图书的内容大都符合这个目标，比如鼓励胆小、缺乏自信的孩子能自我调整情绪，大方地表现自己；遇事能主动想办法；自己的事情自己做，成为积极向上的好孩子。

嘘——
谁跑得快
下雨，真讨厌
我也行
小飞有个好主意
我是大人啦
小个子小熊