本书介绍的和青年校长的这些谈话，曾发表于1965-1966年的《国民教育》杂志。这些材料引起了学校领导人的兴趣。作者在把杂志上的文章整理成书时，增加了关于学校道德教育问题的一章，对其余各章也补充了一些新材料。本书涉及的问题，包括对学校教育和教学过程施行领导的下列几个方面：教师集体的创造性劳动和教师的个人创造，课堂上的教育和教学过程，教师的教育学修养，怎样指导教学过程，怎样分析课，怎样做学年总结，教师和学生的相互关系，怎样教育难教的儿童等。

第1次谈话 教师创造性劳动的几个基本问题

第2次谈话 教育现象之间的相互依存性

第3次谈话 学校集体的精神生活

第4次谈话 难教儿童

第5次谈话 关于道德教育的几个问题

第6次谈话 谈谈怎样指导学生的脑力劳动

第7次谈话 关于听课和分析课的几点建议

第8次谈话 怎样做学年总结