本书是“学校体育现代化理论构建与实践探索”研究课题主要成果的汇集，主要包括以下几个方面的内容：学校体育现代化的内涵和价值取向；学校体育现代化评价指标体系的设计；中小学体育现代化总体发展策略和区域发展模式；现代化体育课程的构建理论与方法；体育师资现代化和可持续发展的策略与模式；学生自主性体育活动的推进策略；学校竞技体育现代化的发展对策；学生体质健康标准的适应性研究；学校体育信息化系统框架的构建与实施规划；以身体活动为核心的学校“健康管理”模式。
| 书名 | 学校体育现代化理论构建与实践探索 |
| 分类 | |
| 作者 | 丁晓昌 |
| 出版社 | 南京师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书是“学校体育现代化理论构建与实践探索”研究课题主要成果的汇集，主要包括以下几个方面的内容：学校体育现代化的内涵和价值取向；学校体育现代化评价指标体系的设计；中小学体育现代化总体发展策略和区域发展模式；现代化体育课程的构建理论与方法；体育师资现代化和可持续发展的策略与模式；学生自主性体育活动的推进策略；学校竞技体育现代化的发展对策；学生体质健康标准的适应性研究；学校体育信息化系统框架的构建与实施规划；以身体活动为核心的学校“健康管理”模式。 目录 绪论 第一编 学校体育现代化的内涵、指标与模式 学校体育现代化的内涵与价值取向 学校体育现代化评价的指标体系 中小学体育现代化的区域发展模式研究——以江苏为例 第二编 现代化体育课程与师资 体育课程现代化的理论与实践 高校现代化体育课程的构建原则与方法 高校体育教师职后培养的现代化模式 体育师资现代化的推进策略 第三编 课外体育与竞技体育 学生自主性体育活动的推进策略 学校现代化运动竞赛制度的构建与实施 高校竞技体育的现代化 第四编 学生体质健康与学校体育管理 学生体质健康标准的适应性研究 学校体育信息化系统框架的构建与实施规划 以身体活动为核心的学校“健康管理”模式 后记 |
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