本书对教育的本质与内涵、教育的溯源与演进、教育的目的与功能、教育的内容与教育价值观、学校教育管理的境界与追求、教育改革与发展新教育等问题进行了思考，并提出了自己的见解。本书对中学教师、管理人员及学生家长具有指导价值。
| 书名 | 边走边想的教育 |
| 分类 | |
| 作者 | 管相忠 |
| 出版社 | 中国海洋大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 本书对教育的本质与内涵、教育的溯源与演进、教育的目的与功能、教育的内容与教育价值观、学校教育管理的境界与追求、教育改革与发展新教育等问题进行了思考，并提出了自己的见解。本书对中学教师、管理人员及学生家长具有指导价值。 目录 第一章 教育的本质与内涵 第二章 教育的溯源与演进 第三章 教育的目的与功能 第四章 教育的内容与教育价值观 第五章 学校教育管理的境界与追求 第六章 教育原则的多元化思考 第七章 鼓励性教育与挫折性教育的辩证 第八章 今天的教师怎样当 第九章 怎样培育你的学生 第十章 课堂教学改革的再认识 第十一章 制约教育发展的瓶颈 第十二章 教育改革与发展新教育 参考文献 |
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