唐群校长多年实践经验的结晶，包括她在专业学习、实际工作、办学理念乃至价值观、教育观中所发生的台阶式的变化。
本书包括学校治理：由事务管理向强化内部治理转变；价值取向：由关注成绩向切合教育本源回归；办学方略：由注重现状向突出传承创新迁移；课程建设：以国家课程为基础向特色课程拓展；师资建设：以注重培训为前提向专业自觉提升等五个部分。

本书是上海财经大学附属北郊高级中学的唐群老师的论文集。本书共57篇文章，分成办学方略、价值取向、课程建设、师资队伍、学校治理五个部分。本书具有现实性，实践性。