马兰霞编著的《提升班主任领导力/班主任工作改进行动初中版丛书/凤凰教育书系》从班主任的能力维度入手，首次提出了“班主任领导力”概念。“班主任领导力”的提出是对班主任专业地位的确认，“有自己的建班理想”是班主任领导力的核心，“具有人文情怀”是班级领导者的魅力所在，“塑造班级精神”是凝聚人心的关键，“善于激励人心”是领导班级的最高艺术，“用于在实践中坚持”是成功领导的品质。
| 书名 | 提升班主任领导力/班主任工作改进行动初中版丛书/凤凰教育书系 |
| 分类 | |
| 作者 | 马兰霞 |
| 出版社 | 江苏科学技术出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 马兰霞编著的《提升班主任领导力/班主任工作改进行动初中版丛书/凤凰教育书系》从班主任的能力维度入手，首次提出了“班主任领导力”概念。“班主任领导力”的提出是对班主任专业地位的确认，“有自己的建班理想”是班主任领导力的核心，“具有人文情怀”是班级领导者的魅力所在，“塑造班级精神”是凝聚人心的关键，“善于激励人心”是领导班级的最高艺术，“用于在实践中坚持”是成功领导的品质。 目录 第一单元 认识“班主任领导力” ——“班主任领导力”的提出是对班主任专业地位的确认 第二单元 自主追求 ——你有自己的“教育追求”或是“建班理想”吗？ 第三单元 以人为本 ——你明白什么才是“以人为本”吗？ 第四单元 善谋共识 ——你是否善于把“我的指令”变成“班级共识”？ 第五单元 激励人心 ——有效地坚持，才能带领团队到达彼岸 第六单元 持续践行 ——有效地坚持，才能带领团队到达彼岸 |
| 随便看 |
|
豪情电子书网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。