申璐、高言经、袁克丽编的《爱阅读(5年级)》侧重多篇文章阅读能力的训练,但它关注的不只是学生阅读的数量和速度,更关注学生在多篇文章阅读过程中的自我建构的过程。学生在课本教学之外完成多篇或整本图书的阅读,有效地增加了学生的阅读量,扩大了学生的阅读面,更重要的是让学生在多篇不同作家、体裁、内容的文章阅读中进行比较归纳、分析综合、深入思考,为学生学习多样化的阅读方式、终身阅读与发展奠定基础。该读本着眼于全面提高学生的语文素养,为学生“在生活中读书,在读书中成长”提供丰富的阅读资源。
| 书名 | 爱阅读(5年级)/小学生课堂阅读指导丛书 |
| 分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 作者 | |
| 出版社 | 贵州人民出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 申璐、高言经、袁克丽编的《爱阅读(5年级)》侧重多篇文章阅读能力的训练,但它关注的不只是学生阅读的数量和速度,更关注学生在多篇文章阅读过程中的自我建构的过程。学生在课本教学之外完成多篇或整本图书的阅读,有效地增加了学生的阅读量,扩大了学生的阅读面,更重要的是让学生在多篇不同作家、体裁、内容的文章阅读中进行比较归纳、分析综合、深入思考,为学生学习多样化的阅读方式、终身阅读与发展奠定基础。该读本着眼于全面提高学生的语文素养,为学生“在生活中读书,在读书中成长”提供丰富的阅读资源。 目录 美德赏读 孔子语录 主题阅读 至爱无言 黄山两日游旅游攻略 走进仿牛学 群文阅读 故事中的人名 苗族民间故事 打开克雷洛夫的“珠宝匣” 阅读交流 《夏洛的网》 《汤姆索亚历险记》 名著推荐 《昆虫记》 |
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