本书共分为十章, 主要内容包括: 中学数学发展思潮 ; 中学数学课程标准 ; 中学数学教材内容解读 ; 中学数学教材的国际比较 ; 中学数学课堂教学透视 ; 数学课堂教学案例 ; 数学课堂的教学交往等。