应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体, 是人们传递信息、处理事务、交流感情的一种非常重要的工具。我们根据学生认识事物和学习语言的规律, 以及他们在现实生活中的需要, 按照低、中、高三个年段设计了不同应用文的学习内容 。每一章的编写都根据教学需要分为“教学导语”“学习材料”“教材解读”“教学设计”“习作点评”五大部分, 重点指导学生学习每一种应用文所具有的格式、使用的情境和表达的内容。对于“ 学习材料” 部分, 我们寻找贴近学生认知水平和生活实际需要的内容, 以亲切的语言细致指导, 分为“魔法训练