回忆作者60年教育人生所走过的路、任过的职、做过的事、教过的书、育过的人、办过的学、研究过的课题，有不少经验值得总结，不少教训值得汲取。特别是在新的历史条件下，对如何教书育人，如何“立德树人”，培养什么人，怎样培养人，基础教育如何为提高国民素质、培养创新人才打好基础，这些课题的研讨就是作者翟顺言写《我的教育人生》的意义所在。
| 书名 | 我的教育人生 |
| 分类 | |
| 作者 | 翟顺言 |
| 出版社 | 华中师范大学出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 回忆作者60年教育人生所走过的路、任过的职、做过的事、教过的书、育过的人、办过的学、研究过的课题，有不少经验值得总结，不少教训值得汲取。特别是在新的历史条件下，对如何教书育人，如何“立德树人”，培养什么人，怎样培养人，基础教育如何为提高国民素质、培养创新人才打好基础，这些课题的研讨就是作者翟顺言写《我的教育人生》的意义所在。 目录 前言 私塾读书 赴汉求学 山区从教 难忘横石 进教育局 督学退休 “省民协”十年 “农研会”八年 人生信条 我的学习日记 在校长学习班上的讲话 关于燕厦乡代课教师的情况调研与建议 我为自己70岁生日赋诗 我的心声——献给通山县2010年武汉团拜会 百年诞辰怀念双亲 附录一 关于“素质教育理论问题”的解答 附录二 心理学·教育心理学知识问答 附录三 其他 相关书信 横石人赞颂翟老诗摘 学习翟老《关于“素质教育理论问题”解答》有感 学习翟老《心理学·教育心理学知识问答》心得体会 后语 |
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