本书以国际教育交流平台建设基础理论及教育与政治、经济、社会的战略互动的观点作为支撑, 以当前国家和云南省扩大面向东南亚、南亚开放的教育交流的相关政策为具体指导, 立足于详实的资料分析, 基于国内形势、国际局势的发展及其深刻变化, 探讨了平台建设的必要性、现有的基础条件与面临的问题, 云南省与周边三国的教育交流与合作状况, 欧盟、美国、日本教育交流平台建设的发展特征和趋势, 在上述研究的基础上提出了平台建设的总体构想与保障机制。