本书通过整合范畴化研究的理论体系及研究成果, 就英语词汇学习中的范畴化问题进行研究, 通过访谈、教学实验和问卷调查等方式获取研究数据和信息, 并通过这些数据和信息印证英语词汇学习中的范畴化原则, 建立范畴化的基本理论和运用模式。