本书共分为: 教学方法与教育理念的探索与改革 ; 课程地图的实施与思考 ; 专业建设与人才培养 ; 实践性教学模式探索几部分, 主要内容包括: 在线课程为平台的“双主”教学模式改革初探 —— 以“社会工作导论”课程为例、“政治心理学”教学方法及考评思考等。