《创新思维》根据“能力立意”的编写宗旨和要求，设置了“梳理知识 建立网络”、“创新思维 灵活运用”、“开发潜能 迎接挑战”、“掌握规律

融会贯通”四大板块，结合各学科的教学内容，为读者提供了一种可操作的训练和培养创新思维的教学思路和方法。

一、散文

1、画眉

2、钓鱼

3、铃兰花

……

二、小说

1、法尼娜·法尼尼

2、饥饿艺术家

三、诗歌

1、致云雀

2、精灵王

3、憧憬

四、文言文

1、爱鼠之人

2、捕鸟师

3、狙公饿死

……

我自从买下这瓶百合花，白天作为案旁密友，夜里拿到中庭，任凭星月照耀，夜露洗涤。早晨起来打开挡雨窗，首先映入眼帘的即是此君。一夜之间，减少了几个蓓蕾，增添了几朵鲜花。