当前世界的经济竞争,主要是科技竞争,科技竞争表现为教育竞争,教育则体现在人才培养、智力开发的问题上。思维是人智力结构的核心,所以,世界竞争,说到底是思维的竞争。
本书从理论的借鉴与发挥,经验的总结与发展,训练的方法与途径三个层次对语文教学思维的特征、过程、方法、规律、作用;特别是如何发展学生的思维能力,怎样科学地训练学生的思维等问题作了系统的论述。
| 书名 | 语文教学思维论(学科现代教育理论书系) |
| 分类 | |
| 作者 | 韦志成编 |
| 出版社 | 广西教育出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 当前世界的经济竞争,主要是科技竞争,科技竞争表现为教育竞争,教育则体现在人才培养、智力开发的问题上。思维是人智力结构的核心,所以,世界竞争,说到底是思维的竞争。 本书从理论的借鉴与发挥,经验的总结与发展,训练的方法与途径三个层次对语文教学思维的特征、过程、方法、规律、作用;特别是如何发展学生的思维能力,怎样科学地训练学生的思维等问题作了系统的论述。 目录 总序 序 前言 一 总论 二 形象思维与语文教学 三 抽象思维与语文教学 四 辩证思维与语文教学 五 灵感思维与语文教学 六 直觉思维与语文教学 七 相似思维与语文教学 八 创造性思维与语文教学 |
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