迎接“3+X”挑战,努力提高学生的能力和素质,注重创新,力图成为素质教育的量标。
本书“X”为历史、地理、政治的综合,共分五个部分:(1)综合题(24份);(2)模拟题(4份);(3)保送生综合试题(1份);(4)答案与解析;(5)附录。
本书适应高中学生及毕业班学生复习之用。
| 书名 | X综合课程习题与解析(政治历史地理) |
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| 作者 | 胡永生编 |
| 出版社 | 上海交通大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 迎接“3+X”挑战,努力提高学生的能力和素质,注重创新,力图成为素质教育的量标。 本书“X”为历史、地理、政治的综合,共分五个部分:(1)综合题(24份);(2)模拟题(4份);(3)保送生综合试题(1份);(4)答案与解析;(5)附录。 本书适应高中学生及毕业班学生复习之用。 目录 1. 关于“3+综合”的考试(代序) 2. 综合题 3. 综合题(一) 4. 综合题(二) 5. 综合题(三) 6. 综合题(四) 7. 综合题(五) 8. 综合题(六) 9. 综合题(七) 10.综合题(八) 11.综合题(九) 12.综合题(十) 13.综合题(十一) 14.综合题(十二) 15.综合题(十三) 16.综合题(十四) 17.综合题(十五) 18.综合题(十六) 19.综合题(十七) 20.综合题(十八) 试读章节 人人用电脑 因特网成必要 为了达成这个远大的目标,新加坡已经开始在电脑教育上扎根。教育部长张志贤宣布,到公元2003年,新加坡各级学校内学生和电脑的比例将是2:1,所有24万名教师都将受过电脑训练,30%的学校教学,也将采用电脑及因特网,同时,所有的学校之间,都将以电脑互相联系。 P46 |
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