少年儿童在学习小提琴时常容易出错,从而导致学生的学习兴趣下降,本套卡片针对这种情况,针对容易出错的方面进行练习,全卡片分成四部分,每部分均有明确的目的性,学生、家长、老师只要借助这套卡片,共同分析难关,这样学习小提琴就会显得比较容易,学生的进步也会更大,学习兴趣得到提高。
| 书名 | 儿童学习小提琴智力开发卡片 |
| 分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
| 作者 | 丁芷诺编 |
| 出版社 | 上海音乐出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 少年儿童在学习小提琴时常容易出错,从而导致学生的学习兴趣下降,本套卡片针对这种情况,针对容易出错的方面进行练习,全卡片分成四部分,每部分均有明确的目的性,学生、家长、老师只要借助这套卡片,共同分析难关,这样学习小提琴就会显得比较容易,学生的进步也会更大,学习兴趣得到提高。 目录 少年儿童学习小提琴智力开发卡片说明 学习小提琴如何渡过“出错关” 识谱练习(一) 识谱练习(二) 识谱练习(三) 节奏型(一) 节奏训练(一) 节奏训练(二) 节奏型(二) 节奏训练(三) 节奏训练(四) 节奏配合练习(一) 节奏配合练习(二) 节奏配合练习(三) 节奏配合练习(四) 小提琴指板图 认指法(一) 认指法(二) 认指法(三) 认指法(四) 认指法(五) …… 试读章节 确实,一次课能将老师的要求全部记住,不仅是动作的操作,连乐谱上的各种符号都记得清清楚楚,实在是需要特殊才能的,可以认为这样的孩子是具有特强的心理记忆能力的,但这样的孩子能有几个?有不少乐感很好的孩子在这方面特别糊涂,对大多数孩子来说这种能力是需要培养训练的。 |
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