《汽车维护》是本系列教材中的一本，基于汽车维护的工作过程进行课程设计，按照由单一到综合的思路分层次设计，确定了与培养目标相适应的4个学习情境，即车辆交付与日常维护、5 000km维护、20 000km维护、40 000km维护。通过以上学习情境培养学生汽车维护的能力并熟悉丰田花冠汽车的结构特点。
| 书名 | 汽车维护(汽车运用技术专业国家示范性高等职业院校优质核心课程改革教材) |
| 分类 | 科学技术-工业科技-交通运输 |
| 作者 | 郭远辉 |
| 出版社 | 人民交通出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 《汽车维护》是本系列教材中的一本，基于汽车维护的工作过程进行课程设计，按照由单一到综合的思路分层次设计，确定了与培养目标相适应的4个学习情境，即车辆交付与日常维护、5 000km维护、20 000km维护、40 000km维护。通过以上学习情境培养学生汽车维护的能力并熟悉丰田花冠汽车的结构特点。 内容推荐 本书基于汽车维修工作过程，指导学生学习工作，使学生通过汽车维护这门课程的学习，认识维修企业对车辆进行维护的全过程，学会汽车维护工作，同时使学生在学习汽车维护工作的过程中逐渐形成职业能力。 本书内容主要包括车辆交付与日常维护、5 000km维护、20 000km维护、40 000km维护等4个学习情境。 本书适合高等职业院校汽车运用技术专业学生使用，也可作为汽车维修企业从业人员的岗位培训用书。 目录 学习情境1 车辆交付与日常维护 学习情境2 5 000km维护 学习情境3 20 000km维护 学习情境4 40 000km维护 附录 参考文献 |
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