《拓宽视野——初中生学习能力训练》一书共分三大部分52个主题,涉及的范围几乎概括了初中生学习能力的方方面面,就其应用价值来说是不言而喻的。作者在书中所设计的这些内容都是从初中这个学段的“生理、心理、社会文化”背景出发的,因而紧紧扣住了初中生这一读者群的需要。
本书内容全面,形式新颖,以初中学生为主要对象,同时亦可供家长及教师阅读。
| 书名 | 拓宽视野(初中生学习能力训练)/能力学习52 |
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| 作者 | 王灿明等编 |
| 出版社 | 上海远东出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 《拓宽视野——初中生学习能力训练》一书共分三大部分52个主题,涉及的范围几乎概括了初中生学习能力的方方面面,就其应用价值来说是不言而喻的。作者在书中所设计的这些内容都是从初中这个学段的“生理、心理、社会文化”背景出发的,因而紧紧扣住了初中生这一读者群的需要。 本书内容全面,形式新颖,以初中学生为主要对象,同时亦可供家长及教师阅读。 目录 前言 序言 一 目标聚焦 1 把握人生成功的法宝——关注情商 2 语言是思维的花朵——提高语言智慧 3 滚动一周转几圈——培养数学逻辑思维能力 4 出错并非粗心惹的祸——掌握数学运算能力 …… 二 学习策略 1 太阳每天都是新的——时间统筹 2 把握“生物节律”——确定学习风格 3 咬定青山不放松——制定学习目标与计划 4 凡事预则立——课前预习 …… 三 超越自我 1 愿你拥有阳光灿烂的每一天——排遣心中的烦恼 2 渴望同步——警惕“学习分化”现象 3 停滞是暂时的——走出学习的“高原期” 4 拐弯的地方是太阳——学业暂时落后怎么办 …… 试读章节 龚成从五年级开始,便在各级数学竞赛中崭露头角,屡屡获奖,他有同龄人共同的爱好:打游戏机、下棋、看电视……但他更多的时间必须用在学习上,他对数学热爱、痴迷,加之创造性地学习,使他得到了一张张获奖证书。 |
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