本书围绕省级教学团队的目标和内容, 重点阐述专业教学团队的内涵、建设方法和途径等方面的内容。全书由绪论、团队理论基础、专业教学团队建设的理论依据、专业教学团队概述及评价体系、高职教学团队的组织管理、高职教学团队建设的途径和措施、六安职业技术学院数控专业教学团队建设、专业教学团队建设建议等八章组成。