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书名 随蒲公英一起飞的女孩/全国优秀儿童文学奖作品精粹
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 薛涛
出版社 中国少年儿童出版社
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简介
编辑推荐

《全国优秀儿童文学奖作品精粹》丛书由中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童出版社联合出版,遴选了二十位作家的二十部作品。这些作家现正活跃于儿童文学创作领域,有的作家虽年近八旬,仍笔耕不辍,继续以自己的可贵的创造性劳动,为新世纪少年儿童不断奉献营养丰富的精美的精神食粮。

本书为其中之一的《随蒲公英一起飞的女孩》,书中题材内容丰富多样,贴近当代现实生活,时代气息浓郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象。

内容推荐

《随蒲公英一起飞的女孩》题材内容丰富多样,贴近当代现实生活,时代气息浓郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象,艺术表现手法各有特色,各种人物“角色”都有鲜明的性格特征,作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。

目录

生日礼物

蓝飘带

随蒲公英一起飞的女孩

今天我升旗

稻场笛声

女孩的暖冬

与花交谈

二十三只灰雀

一盆兰草的释义

黄纱巾

少年与镜子

绿山谷

“花舍”邮局

漂

如歌如诗

正午的植物园

庚子红巾

试读章节

这一年我一定是长大了。

我懂了很多事。

爸爸叹气时我想到要劝劝他了。我想到了竟说了出来。我说,何必呢,叹气有什么用?男人不能只是叹气。

爸爸愣了一下,笑了,把烟头捏灭,说,陪我出去散步。

我说,可以,但等五分钟行吗?

爸爸说行。

五分钟后我写完作业,陪爸爸下楼。

心情好点儿了吗?我问。

好多了,男人嘛。爸爸用很正经的神情望着我。

正是……我用同样的神情‘回答爸爸。

那夭爸爸很出格,居然让我陪他去电子游戏厅。这回我犹豫了,这地方是“敏感地区”。爸爸说,我承担责任。

我还是下不了决心。我说,我们在保证书上签了名的,轮流在班里读,老师说我读得最好……

爸爸说,这次是帮我调整情绪,目的是很高尚的。

我说,那就破例了,就一回啊。

爸爸很擅长玩电子游戏,最后还是我拉他出来的。说实话,我玩得也很痛快。我对爸爸说,前天我翻成语词典,一下翻着了“玩物丧志”这个词了,不能再玩了。

爸爸又笑了。是我儿子,他说。

走在街上我问,为什么心情不好?

我的语气很真诚。许是我的真诚打动了爸爸,爸爸看都没看我就说了,今天我把一个数字材料弄错了,上司批评了我。

我嘿地笑了,不就挨批评了吗?我要是做错了数学题老师也饶不了我的,仔细想想老师还是为了我好。我是你的上司也饶不了你。

爸爸“哦”了一下,眼睛明亮了许多,还吹了几声口哨儿。隔了一会儿,爸爸又说,也许不只是这件事,还有别的原因。

爸爸没再告诉我,我也没再问。我还约略懂了一个新词:隐私权。人家不想告诉的就不该再问。当然我希望别人也能尊重我的隐私权。

可是我有隐私权吗?我查了词典,第1629页写着:【隐私】不愿告人的或不愿公开的个人的事。我的最“不愿告人的或不愿公开的个人的事”应该是哪一件呢?

想着想着我的脸红了。一定是红了,否则不会感到热,左边的脸和右边的脸都很热。我得承认,我一定是喜欢上女孩雪菲了。

女孩雪菲是学生会文娱部长,学习成绩很棒;歌唱得也好。以前雪菲在礼堂主持节目时我只是远远看着,听别的男孩说,她是个漂亮女孩。后来走在路上也遇见过,可是我并没有因此喜欢上她。她只是只高傲的白天鹅罢了。她爱穿雪白的裙子,这个我倒注意过。我还讲过她的坏话呢。有一回,我见她上学时头发梳得不够整齐,就跑到教室宣布我的科学推断。我说,那个高傲的雪菲今天太忙了,早上肯定没洗脸。教室哗然一男生们吃惊地张着嘴巴,女生们则幸灾乐祸,得意地笑着。可是有个男生不甘心偶像就这么倒塌,问我,你怎么知道的?

我说,她的头发乱糟糟的,能做鸟窝,我还见几只麻雀跟在她左右飞,肯定相中了。

说完我愉快地开始了朗读。

中午,我正在教室里打盹儿,一串清脆悦耳的声音喊我的名字,让我出去一下。我的困意一下子就跑了。所有男生也都停止了自己的活动,把脸转向我——那是一个女孩悦耳的声音啊,简直是百灵鸟在叫。

我不知道我是怎么走出去的。  是雪菲。

雪菲坦率地告诉我,她知道我讲她“坏话”了。可见我们班出了叛徒,一定是哪个想讨好她的男孩干的。真是可耻!可耻的叛徒。

我没想到的是,雪菲来找我只是想向我表示真挚的谢意。

我懂得如何使用礼貌用语,我慌张地说,不用谢,这是我应该……我说不下去了。

雪菲笑了,说,一直有些家伙在美化我,说我是一尘不染的天使呢。这下好了,他们该清醒一下了:这个一尘不染的天使早晨连脸都不洗……雪菲轻松地哼着歌走开了。

我第一次发现这个女孩的可爱。从此我认定是喜欢上这个女孩了。

一喜欢上雪菲我才发觉自己实在是一个很差的男孩,成绩不好,又没什么专长。我总得凭点儿什么才有资格喜欢雪菲啊。我找了很久也没在自己身上找到一点儿优点。这下我可苦恼了,干脆别喜欢她。我努力想把她从心里推出去,可她居然很执拗,推也推不走。

没办法,努力改变一下自己吧。

我肯用心学习了。爸爸不久就看出来了。爸爸不怀好意地看着我,问,怎么回事?

我说,有了一个目标……

爸爸不甘心,问,什么目标这么有吸引力?

我说,这是我的隐私,你也有的。

爸爸果然尊重了我的“隐私权”,没有再问。

妈妈干脆把矛头指向爸爸,说,你真的有隐私?

爸爸理直气壮,当然有!

妈妈气愤了,我早看出来了,你们俩这几天都丢了魂儿一样,可咱儿子是功课闹的,你呢?

我暗自一笑,妈妈可真蠢。

一旦深入进去,我发现了学习的乐趣。又因为我_也不笨,成绩提高很快,连语文老师都不得不说,士别三日,当刮目相看。

可我还是没有勇气告诉雪菲我喜欢她。我连见她都感到惭愧了。

雪菲的生日要到了。居然有那么多男孩知道雪菲的生日,我却刚刚知道。我因此恼火。已经有男孩嚷嚷着为雪菲准备生日礼物了,一种只可意会的攀比也静悄悄开始了。对那种攀比我很是反感,我相信雪菲也未必喜欢。

雪菲早晨不洗脸可还是有那么多男孩喜欢她。她一定不知道在那些喜欢她的男孩中还有一个不太引人注意的我。想罢我很伤感。

我想,我长大了,从前我不懂伤感。P1-5

序言

以“鼓励优秀创作,奖掖文学新人,为广大少年儿童提供更多更好的精神食粮”为宗旨的中国作家协会全国优秀儿童文学奖,是儿童文学界最权威、因而最为儿童文学作家们看重的一个纯文学奖项。二十世纪八十年代初至今,已举办七届,共有一百五十多部(篇)佳作获奖。现在中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童出版社从中遴选出二十位作家的二十部作品,结集成《全国优秀儿童文学奖作品精粹》丛书,集中推出,实为儿童文学界之喜人盛事。

对优秀作品进行表彰和奖励,是鼓舞作家创作热情、激励他们不断写出佳作的一种很好的方式。儿童文学评奖实际上也是在向广大小读者宣传、介绍和推荐优秀作品。

不论哪一“级别”的评奖,都应严格健全每一个环节的工作程序和制度,从推荐、初选、复审到终评,都要一丝不苟地按照评奖规则、评奖标准来进行,坚决排除人情的、地方本位的和其他非文学因素的介入、干扰。只有这样,评奖才能做到合理公正。我个人特别重视评委会组建的原则和要求。评委班子的组建状况直接决定评奖工作的质量以及评奖结果的权威性和公平、公正性。

作为中国作家协会儿童文学委员会的原负责人之一,历届评奖工作我大都参加,有的还参与组织领导。我也应邀参与过众多其他全国性评奖,深感从整个评奖过程考察,唯有中国作家协会全国优秀儿童文学奖的工作更规范,结果更具导向性、权威性和公正性。

中国作家协会全国优秀儿童文学奖的所有获奖作品,都具有较高的思想性、艺术性、可读性,确实是新时期各个阶段涌现出来的优秀儿童文学作品。总体观之,它们题材内容丰富多样,贴近当代现实生活,时代气息浓郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象,艺术表现手法各有特色,各种人物“角色”都有鲜明的性格特征,作品均具有较高的审美情趣和文学艺术价值。经严格比较、筛选收入本丛书的二十部作品,我全部认真拜读过,堪称获奖作品中之佼佼者。二十位作家都是我志同道合的朋友,有的甚至属于情谊甚笃的至交;他们都是新时期各个时段儿童文苑里老、中、青可敬园丁的优秀代表。这些获奖作家现正活跃于儿童文学创作领域,有的作家虽年近八旬,仍笔耕不辍,继续以自己的可贵的创造性劳动,为新世纪少年儿童不断奉献营养丰富的精美的精神食粮。他们的优秀作品,无疑是实实在在地丰富了我国当代、特别是新时期和新世纪儿童文学的宝库。

为写本序,近日我又重新浏览、赏读了这二十部获奖作品,激奋之情不能自己。随着作家们娓娓叙述的引领,我好像再次置身于熟悉的和原本不熟悉的丰富多彩的生活之中,深为作家朋友们怀着一颗大爱之心,以自己的智慧和宝贵心血创造出来的这些文学精品所感动,沉浸在莫大的喜悦之中。

啊,二十部作品,二十座金碑,充分体现了中国儿童文学作家的智慧和聪明才智,它们不仅是向世人出示的中国新时期儿童文学的二十张闪光的“名片”,也是值得今天新世纪广大少年童读者认真享用的精神营养佳品。

时代的洪流、生活的大潮永无止息地滚滚向前。

我国广大儿童文学作家正在不懈地探索创造中前进。

中国作家协会全国优秀儿童文学奖届复一届地持续举办着。

我相信,在全体儿童文学工作者和少儿出版部门的大力协同、携手努力下,我们一定会有更多更好的优秀儿童文学作品问世,无愧于我们亲爱的祖国和伟大时代!

 二零一零年八月三十日于北京

书评(媒体评论)

薛涛小说的出现与存在,有力而有效地纠正了“第五代“作家群的某种轻与浮,使第五代的文学有了阳刚、力量、思想、硬度与深刻性,促使评论界对“第五代”刮目相看。从某种意义说,薛涛的创作承袭了“第四代”作家的文化担当意识与审美承诺,是“第五代”作家中具有“思想”与“品质”的行动者。薛涛笔下的文学世界具有某种典型性,这既是解读改革开放30年来东北儿童文学创作的一个极佳文本,更是解读“第五代”儿童文学作家创作的一个代表性文本。

——北京师范大学教授、评论家王泉根

在我看来,薛涛作品的主导方面仍然是现实主义的,不过他突破和丰富了现实主义的传统手法。他很善于吸取、融合和创造,他把现代派那种将社会生活经过艺术抽象加以表达的方式,揉和进现实主义创作手法里面来了。我还觉得,薛涛是借鉴和提升了20世纪80年代儿童文学中探索性作品的创作经验。

——评论家 周晓

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更新时间:2026/10/26 5:25:25