《日语类义比较研究》可以作为日语学习者学习日语的辅助工具。笔者（张亚杰）从事日语教学二十五年，其中绝大部分时间从事有关语法的教研活动，且专门从事日语语法教学、研究长达十年的时间。

书中根据学生平时的学习状况以及在教学中发现的问题，把一些相关的主要的类义比较列举出来，加以分析、比较，希望对有困惑的人起到启发、提示和帮助的作用。