《高等学校风景园林本科指导性专业规范(2013年版)》(作者高等学校风景园林学科专业指导委员会)立足于风景园林学科的基本内涵，提出了学生应具备生态伦理和人文与艺术素养，了解相关的自然科学和社会科学，掌握专业知识和技能。本规范明确专业能力培养应包含调研分析、规划设计、沟通表达与团队合作等。

前言

一、专业学科基础

二、专业培养目标

三、专业培养规格

四、专业教学内容

五、学时安排及核心课程

六、专业基本教学条件

七、专业规范附录

附录A专业知识体系、专业实践体系

附录B学时安排及核心课程

附件：风景园林学一级学科设置说明

“十一五”期间出版的高校风景园林专业教材

高等教育土建学科专业“十二五”规划教材(建工版)(风景园林专业)