劳伦斯·阿瑟·克雷明教授是当代美国著名教育家。他在美国教育史研究方面学术造诣很深，在美国教育界深孚众望。他撰写的巨著《美国教育》三卷本，在美国学术界和教育界引起了很大的反响。

作为克雷明教授成名作的《学校的变革》(副题为“美国教育中的进步主义”)，对美国现代教育的重要组成部分“进步教育运动”作了极其深刻的分析，资料十分丰富，论述颇为精辟。因此，这本书现已成为美国国内和国际上教育学者研究美国现代教育的一本经典著作，其资料和论点被广泛引用。

解读

序（1992年版）

前言

第一部分 起步教育的动力（1876－1917）

 第一章 公共教育的传统

 第二章 教育与工业

 第三章 文化与社区

 第四章 科学、达尔文主义和教育

 第五章 教育先驱者

第二部分 进步教育的时代（1917－1957）

 第六章 科学家、感伤主义者和激进主义者

 第七章 进步教育协会

 第八章 变化的教育主流

 第九章 公共教育中的危机

文献注释

人名与主题索引

译后记（1992年版）

后记（2009年版）