本书主要是对戈登的音乐理论进行详细的介绍, 其中包括音乐性向、音乐听想、音乐学习三个方面。音乐性向研究是其音乐教学研究的基本依据 ; 音乐听想是其音乐教学理论的核心概念 ; 音乐学习顺序是其音乐教学理论的重要内容。