本书从音乐核心能力的角度, 讲述了什么是乐感、乐感从哪里来、乐感的基本内涵和特性、乐感的重要性等。引导学生从天生乐感再到音乐素质培养, 通过一系列的音乐手段培养出更高层次的音乐修养。本书围绕着学生音乐素质培养这一重要主题, 安排了八个富有特色的章节先后从古今中外的音乐欣赏中、从丰富多彩的器乐教学中、从自然快乐的歌唱教学中、从魅力十足的合唱教学中、从奇思妙想的音乐创造中培养和提升学生音乐素质。