语言及其书面形式的文字是人类传递信息、交流思想最有效的手段，又是文学及其文体的承载者和表达形式。杨瑞芳、鞠岩主编的《语言文字文体研究》希望在借鉴国内外学者相关研究成果的基础上，通过对语言、文字、文体各自及三者互动关系的探讨，为语言学、文字学、文体学及相关学科的深入研究提供新的思路和视角，挖掘潜藏在表象背后的深层次原因，同时试图在更广泛的学科交叉的基础上，提出一些新的观点。
| 书名 | 语言文字文体研究 |
| 分类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
| 作者 | |
| 出版社 | 齐鲁书社 |
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| 简介 | 内容推荐 语言及其书面形式的文字是人类传递信息、交流思想最有效的手段，又是文学及其文体的承载者和表达形式。杨瑞芳、鞠岩主编的《语言文字文体研究》希望在借鉴国内外学者相关研究成果的基础上，通过对语言、文字、文体各自及三者互动关系的探讨，为语言学、文字学、文体学及相关学科的深入研究提供新的思路和视角，挖掘潜藏在表象背后的深层次原因，同时试图在更广泛的学科交叉的基础上，提出一些新的观点。 目录 文本细读与中国古典诗歌的阐释问题 ——以白居易、李商隐的两首诗歌为例 “文艺学专题(术语转型)”课程建设的相关问题 略论谢灵运诗歌的对偶 魏晋南北朝时期山水诗的诗体演变 ——以意象发展为例 语言认同意识的转换与现代白话文体的生成 ——以胡适白话文学理论的建构为中心 庄子散文语体辨析 宋词中的水意象与词的特质 论侠——以武犯禁之士 集汉魏六朝文体论之大成 ——浅探《文心雕龙》文体论的渊源 王士稹七古声调批评刍议 语言的魅力 ——李佩甫《生命册》的语言文体建构简析 施蛰存早期小说文体浅析 成语文化研究的三个界面 《莺莺传》中的转折复句及其心理表达趋向 ——兼论“自传说” 基于认知理论的对外汉字教学编码原则 汉字思维与留学生阅读教学策略 报刊阅读课与留学生文体意识的培养 试论汉字和书法艺术在中国传统艺术中的核心地位 域外汉字研究刍议 后记 |
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