李莉文主编的《大学英语教学与跨文化能力培养研究》属于“跨文化研究论丛”。为了响应全球化背景下高等教育国际化的号召，对接国家“一带一路”战略对跨文化人才的需求，开展了大学英语教学与跨文化能力培养相融合的应用研究。本书包含12篇论文，结合跨文化能力培养论述外语教育的内涵、教学行动研究、技能课评估，以及翻译、阅读、写作、口语等课程的跨文化能力培养模式、策略及教法；既有评论又有实证研究。

外语教育与跨文化能力培养

融合跨文化能力与大学英语教学的行动研究

大学英语课程评估与跨文化能力培养的实证研究

构建融入跨文化能力培养的大学英语教学任务设计模式

浅谈翻译教学中跨文化交际能力培养的途径

中外合作办学项目跨文化教学案例反思

课堂讨论模式作为跨文化教学有效教学方法实证研究

跨文化视阈下对比修辞理论在大学一年级英语写作教学中的应用

论大学英语阅读课程中的跨文化交际能力培养

论大学英语教学中教师身份的建构及跨文化意识的提高

大学英语教学中跨文化交际融入策略初探

运用提问技巧提升学生跨文化交流技能的行动研究