范国睿的《教育政策观察(第5辑)》将秉承既定的编辑原则，借助教育政策分析的手段，选取近年来在教育变革实践中产生重大影响的最新教育政策文本、教育政策焦点问题以及教育政策研究前沿问题进行梳理、分析，本辑包括“特别报告”、“政策解读”、“焦点分析”、“理论前沿”、“国际比较”等部分。

以政策评估促进教育改革与发展(代前言)

特别报告

 学校选择秘史：进步主义者如何抢占先机?

理论探讨

 论教育政策绩效评估的价值基础

焦点分析

 中国义务教育均衡发展评估实证研究——基于三省六区县的实地调研

 为学生的健康快乐成长导航

——上海市中小学生学业质量绿色指标评价的改革与实践

 普通高中现代化发展指标与实现机制研究

 改革开放以来我国高中教师培训政策研究

 我国民办学校分类管理配套政策研究

 台湾地区普及“十二年国民基本教育”的政策及其启示

国际视野

 当代国外教师教育政策述评

 投注于教师

——第43届卡潘／盖洛普对公立学校的民意调查(2011)