本教程主要以“工学结合”和“课证一体化”的思想为先导, 以“项目教学”为切入点, 以综合语言能力培养为主线, 始终立足于“实训实践”, 突出职业活动导向, 强化职业能力培养, 凸显教材的“实用性”与“可操作性”。