本书共有七章: 第一章, 幼儿园教育活动设计概述。第二章, 幼儿园教育活动的组织形式, 主要介绍了目前幼儿园教育活动的三种主要形式。第三章, 幼儿园教育活动设计的目标与内容。第四章, 幼儿园教育活动的组织与指导。第四章, 幼儿园教育活动的组织与指导。第五章, 幼儿园区角活动的设计与指导。第六章, 主题教学活动的设计与指导。第七章, 国内外典型幼儿园课程设计模式。