| 书名 | 双语词典文本性研究 |
| 分类 | 教育考试-字典词典-字典词典、工具书 |
| 作者 | 刘华文 |
| 出版社 | 南京大学出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 本书从文本性理论出发, 探讨了双语词典作为作品、文本和互文本的文本性特征, 并且对双语词典的文本性特征予以了编者、文本和使用者三个维度的考察, 以此研究为基础, 重点针对英语动词在英汉词典中释义的文本表征做了个案分析, 以动词的语义结构作为分析对象, 用框架语义学或事件语义学的理论, 分析英汉词典中的动词的释义模式, 研究拓展了双语词典研究和编纂的理论深度及其实践性认识。 |
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