全书内容呈现采用“目标导向”的方式, 如学习要点, 病例引导, 重点提示, 讨论与思考等, 按照实际工作任务、工作过程和工作情境展开, 分两部分, 即外科病人和皮肤、性病病人的护理, 基本按护理程序编写, 顺序为护理评估、护理问题、治疗原则、护理措施和健康教育。