本书共分为概念基础、个体积极心理财富、情境教育因素与资源、基于学校的国际化视野、观点五部分, 包括学校积极心理学迈向科学与实践: 一个概念框架; 共同生命力: 青少年心理健康的整合概念等31章内容。