本书分为课堂教学篇、课堂管理篇、技术助力教学篇、角色转变篇、人际相处篇五辑, 主要内容包括第一节课必须上好, 怎么办 ; 不知如何备好一节课, 怎么办 ; 设计不出能激发学生深度思考的好问题, 怎么办等。