本书遵循高等职业教育的人才培养目标, 以“工学结合”的高职教学理念和教学方法为指导, 改变以知识传授为主要特征的传统学科课程模式, 探索以任务驱动带动相关知识的教学思路。每一堂课都会提出一个需要解决的问题的项目任务, 并围绕任务组织课堂的教学内容。在编排上突出情景案例导入、项目任务提出、相关知识的支撑、工作技巧贯穿和情景训练巩固等特色。