本书是介绍山东省威海市望岛小学教育教学经验的专业图书。本书结合自信教育的含义, 对如何确立学校的自信教育特色, 构建相关课程体系, 打造高效课堂进行了讨论, 并从教师的角度, 分析了教师自我修养与知识体系的不断丰富对学生自信教育的影响。