本书共收录24篇公开发表的文章, 涵盖研究生教育体制机制改革研究, 研究生教育高端人才培养研究, 研究生教育资源合理配置研究, 研究生教育质量保障与评价研究, 学科交叉、学位自律及“研究生教育学”学科建设研究等五大部分。