《谚语中的教育智慧:幼儿园乡土课程文化建设的基础》由杨瑞芬著

小序：生活是多么广阔
自序
前言
绪论
章谚语的教育属性和生活属性
节谚语与教育、生活的关系
一、谚语与教育的关系
二、谚语——个体对"存在"之体验
第二节基于日常生活理解教育思想
一、民间教育思想的提出
二、民间教育思想的来源与发展
三、基于日常生活意识认识民间教育思想
第三节日常生活中探究教育思想之路径
一、谚语在日常生活中的"姐妹"：民间故事、民歌等
二、生活体验中理解民间教育思想
三、从"我"的日常生活到"你"的日常生活
四、谚语研究者"我"的日常生活场景及其启示
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