本书共分为九章, 主要内容包括: 对集体教学活动的再认识、集体教学活动的设计与实施、健康领域教育及教学活动、语言领域教育与教学活动、社会领域教育与教学活动、科学领域 —— 数学教育与教学活动、科学领域科学教育与教学活动等。