1 10以内的数
数一数：1-10
10以内数的读写
10以内数读和写的一一对应
物物对应与比较
数数与比较
完成数的规律
2 有趣的数字泡泡
完成数字泡泡
补全缺失的数，完成数字泡泡
3 10以内数的加法
借助数字泡泡完成加法
借助顺序数数并完成加法
完成加法算式和题目
解一步加法应用题
4 10以内数的减法
……

根据儿童具象思维的特点，设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型，出题角度灵活，结合10-100以内的数，循序渐进，学习10、20、40、100的加减法等知识点，让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C（Concrete）模型，打好系统的数学思维基础，除了常规的计算和应用能力，还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重能力。