学习加减法时,初期可以让孩子使用数整体数目的方法。换句话说,加法,就是把集中在一起的事物一个一个全部数一遍;减法,就是去掉一定的事物后把剩下的数一遍。像这样“5加3的话,6、7、8”,“7减去2的话,6、5”,这种方法使计算更有效地被接受,同时,在学习加减法方面也会有长足的进步。
陈燕虹著、金淑镜绘的《都到我这里来(加减法的认识1)/数学绘本大升级》后还有“数学概念理解”“名师会客室”“数学真好玩”栏目帮助读者理解、消化、运用书中的数学知识。
| 书名 | 都到我这里来(加减法的认识1)/数学绘本大升级 |
| 分类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
| 作者 | 陈燕虹 |
| 出版社 | 长春出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 学习加减法时,初期可以让孩子使用数整体数目的方法。换句话说,加法,就是把集中在一起的事物一个一个全部数一遍;减法,就是去掉一定的事物后把剩下的数一遍。像这样“5加3的话,6、7、8”,“7减去2的话,6、5”,这种方法使计算更有效地被接受,同时,在学习加减法方面也会有长足的进步。 陈燕虹著、金淑镜绘的《都到我这里来(加减法的认识1)/数学绘本大升级》后还有“数学概念理解”“名师会客室”“数学真好玩”栏目帮助读者理解、消化、运用书中的数学知识。 作者简介 陈燕虹,生活在山水甲天下的桂林,是一位特别喜欢和孩子们上课的小学数学教研员。拿了很多各级各类的奖,发表了很多文章,研究了很多课题,培养了很多优秀的老师…… 广西特级教师,桂林市学科带头人。《新世纪小学数学》杂志特约编辑,桂林市小学数学学术委员会副会长。全国优秀教育学术期刊《小学数学教师》封面人物。 是阳光爽朗的狮子座,喜欢看书、旅游、运动,最喜欢发呆。发发呆,好多数学故事就变出来了! 目录 正文 |
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