孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀,在国文教学方面颇有造诣。本书作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一,对当时国文教育界产生了重大影响。
本书主体内容包含写景、叙事、游记三大部分,作者认为写景文容易学而又最重要,因而最先论述;学习完写景、叙事两种文体,才能更好地作游记,因而游记放在最后。作者在讲述记叙文的写法时,不仅讲解生动,论述精彩,还列举了不少名家小说作品中的经典片段作为例子,以便学生更好地把握记叙文写作的精髓。
| 书名 | 怎样写好记叙文/大师写作课丛书 |
| 分类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
| 作者 | 孙俍工 |
| 出版社 | 中国文史出版社 |
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| 简介 | 内容推荐 孙俍工是20世纪二三十年代国文教坛中的新秀,在国文教学方面颇有造诣。本书作为孙俍工早期国文教学方面的代表作之一,对当时国文教育界产生了重大影响。 本书主体内容包含写景、叙事、游记三大部分,作者认为写景文容易学而又最重要,因而最先论述;学习完写景、叙事两种文体,才能更好地作游记,因而游记放在最后。作者在讲述记叙文的写法时,不仅讲解生动,论述精彩,还列举了不少名家小说作品中的经典片段作为例子,以便学生更好地把握记叙文写作的精髓。 目录 第一章 绪论 一、记叙文的范围 二、记叙文的重要 三、作法的重要 第二章 写景 一、写景的意义 二、自然界的观察 三、自然界的描写法(一) 四、自然界的描写法(二) 五、季节的研究 六、写景与抒情 七、写景与小说 八、写景与自然科学 第三章 叙事 一、叙事的意义 二、叙事与写景 三、叙述的方法(一) 四、叙述的方法(二) 五、叙事的类别 第四章 游记 一、游记与写景与叙事 二、游记的准备 三、游记的作法 四、游记的体式 附 练习题举例 |
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