1.作品原文：收录部编版小学语文教材（共1□册）中所有的古诗词。

2.原文注音：每一首古诗词原文均逐字标注读音。

3.诵读节奏：在原文中标注节奏符号，便于读者朗诵。

4.注释：对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。

5.古诗今译：用现代汉语翻译，尽量整齐有韵律，保持原作的意境。

6.赏析：对古诗词的内容、用词、意境等方面进行赏析解读。

7.知识卡片：主要为古诗词作者及作品简介、诗词意境及传统文化的相关知识。

8.插图：插图意境优美，与诗词的内容密切贴合。