本书对劳动教育的基本内涵、劳动教育的总体目标、劳动教育的课程体系、劳动教育的内容要求及劳动素养评价制度做了简要介绍；分析了职业院校未来的机遇和挑战，以及两大教育平台的打造方法，其中包括主题鲜明的课堂教学平台、多样性的社会实践平台；最后从多维度阐述了劳动教育的三大任务、四个结合、五大要素、八大体系、劳动教育实施的项目实践及劳动教育评估，充分反映了21世纪我国高职院校劳动教育体系构建与实施方面的前沿问题，力求让读者充分认识现代高职院校劳动教育体系构建与实施研究的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值，可供广大高职院校相关工作者参考和借鉴。