本书从高校体育教育理论分析入手，对高校体育课程教学的内容和发展进行了介绍，对包含武术衰路、技击运动和娱乐运动在内的教学模式进行探索。探讨了高校体育教学中的创新模式、高校体育自主教学与合作教学模式、俱乐部教学模式、多媒体教学模式，以及运动教育模式，是对线上和线下混合教学模式的有益研究，有助于高校体育课堂教学的发展。本书注重理论与实践相结合,结构层次分明，具有理论性、科学性、实践性、可操作性的特点，有利于有效利用教育技术，提高高校体育教学效率。