本书聚焦高中监测制度和方式，以理论与实践相结合、历史与现实相结合、域外与本土相结合的思路进行整体架构，分六章内容展开。第一章整体概述了高中监测制度及监测方式，第二章系统梳理了我国高中监测制度及方式的变革，第三章对外国高中教育质量监测制度与方式进行了透视，第四章构建了高中监测指标体系，第五章建构了高中监测制度，第六章探讨了高中监测的层次与方式。